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中国留学生涌向东南亚:高性价比海外“镀金”之旅?
发布时间:2024-05-08 08:44:10 | 浏览次数:


21世纪经济报道 北京报道  高考一模成绩出炉后,出国留学的想法在刘子涵(化名)心中愈发坚定。

她的分数不高,按照一模的水平只能考上民办本科高校。在国内一线城市,刘子涵心仪的新媒体艺术类专业的学费,动辄每年5万元以上。

直到不久前,她看到了马来西亚英迪国际大学的留学生招生简章,类似的专业学费甚至比国内还低,而且英迪国际大学的本科学制只有3年。

近年来,中国留学生正在涌向马来西亚、新加坡、泰国等东南亚国家。马来西亚教育全球服务中心(EMGS)发布的2023年申请赴马留学的学生数据中,来自中国的申请高达26627份,占比第一。

专家指出,马来西亚等东南亚国家的留学热背后,是当地打造国际教育区域枢纽的政策所推动,也顺应了中国留学生选择多元化的趋势。

留学“新马泰”

英迪国际大学是一所有近40年历史的私立大学,刘子涵此前从没听说过这所大学,但在网上搜索了资料后,她流露了浓厚的兴趣。

英迪国际大学有多个校区,汝来校区位于离吉隆坡几十公里的森美兰州,这里有美丽的滨海小镇,乡土气息浓厚,但又聚集了多所大学,配套设施齐全。

刘子涵从小就对旅游和潜水感兴趣,她早就对马来西亚海滨绚丽的珊瑚、多样的海洋生物心生向往,而马来西亚又是周边国家的旅游集散中心,有很多廉价航班通往东盟国家。

刘子涵咨询后得知,英迪国际大学的本科总学费为6万~9万马来西亚币,每月的住宿费只需不到1000元人民币。学校提供一站式留学服务,包括入学指导和签证办理,为了迎接中国留学生,学校里还开了一家中医诊所。

第三方国际教育机构宜校创始人肖经栋说,“在马来西亚留学,每年的花费只需10万元人民币左右。”

“近年来,马来西亚、泰国等东南亚国家的高校很受欢迎,特别是在我国中西部地区的出国留学人群中,成本低是重要原因。”肖经栋告诉21世纪经济报道。

 

(中国留学生申请马来西亚留学人数变化 数据来源:EMGS)

肖经栋统计发现,在云南,已经形成了每年数千人规模的赴泰国留学生群体。

在2024年QS世界大学排名中,英迪国际大学位列第556名,和中国人民大学并列,领先一众国内211高校。

刘子涵说,“我的成绩很难考上国内的211高校,但只需要提交高中三年成绩单,雅思成绩在5.0以上,就很有希望被英迪国际大学录取。”

马来西亚一共有28所高校进入了2024年QS世界大学排名,其中排名最高的马来亚大学位列第65名。

今年2月,全球化智库发布《中国留学发展报告(2023—2024)》(下称《报告》)。《报告》指出,过去,中国学生出国留学主要集中在美、英、澳、加、日等发达国家;现在,越来越多的国家和地区开始吸引中国学生。

《报告》列出的2021年中国学生海外留学前20大目的地中,马来西亚位列第七,中国留学生人数为38714人,泰国位列第十二,中国留学生人数为15458人。

中国留学生赴“新马泰”留学已有多年传统,据教育部出国留学政策调研组2011年7月的调研,当时在泰国的外国留学生中,中国学生数量已经位居首位。当时在马来西亚留学的中国大陆学生总数已达到约1.2万人,约占外国留学生总数的1/8。

东南亚留学的机会与顾虑

为什么前往东南亚的中国留学生规模这么大,而且还在快速增长?

事实上,马来西亚是个重要市场,央企、国企、华为等大型公司都已进入马来西亚,有很多国际企业和本地企业提供就业机会。

马来西亚也在引导留学生成为本地人力资本。《2015—2025年马来西亚教育蓝图(高等教育)》中修改了移民相关规定,国际学生及其家属在完成学业后可获得工作许可。

经营东南亚留学中介业务的陈辉说,为了吸引高级技术工人,马来西亚政府向所有为国家“经济转型计划”做出贡献的留学生提供10年居留许可。

“有些中国留学生在马来西亚读完MBA就留下来创业,从事商品贸易。泰国与我国西南地区的经贸往来极为频繁,来自云南、广西等地的留学生也接受且适应在泰国工作。”陈辉说。

陈辉介绍,由于在新加坡工作薪酬高,中国留学生普遍希望留下来工作。到新加坡工作、生活的中国居民增多,从幼儿园到博士都能看到中国留学生的身影。

初来乍到,留学生家庭需要一段时间适应当地生活。

陈萍(化名)因为工作关系,让她读5年级的儿子转学到了新加坡。“孩子上学的这所新加坡公立小学,通常只上半天课,作业一般20分钟就做完了,所以我要一边工作一边照看孩子。”

在班上,陈萍的孩子不是唯一的留学生,这也给孩子开拓了眼界,学会了与马来文化、印度文化等不同文化的包容相处。

对赴马来西亚留学很心动的刘子涵,如今最大的顾虑就是学位的含金量。毕竟,在国人眼中,东南亚整体发展水平远不如欧美。

2022年7月,湖南省邵阳学院发布的一则公示引发热议。公示显示,23名博士2019年8月到2021年在菲律宾亚当森大学完成博士学历,其中22名博士之前为该校工作人员,职称包括讲师、副教授、高级实验师等,他们可获得84.4万元的引进待遇。

此后,网络开始流传出“一些高校不再引进东南亚博士”“东南亚博士学历评职称不认可”的说法。

不过,这并未打断东南亚读博的路径。中国科培(HK:01890)2023年年报披露,与马来西亚马六甲大学共同建立了博士联合培养基地,为集团首批约100名教师提供博士培养服务,并对参与该博士项目的教师提供学费资助,以提升教师团队的学历水平和教学能力。

中国科培旗下有广东理工学院、哈尔滨石油学院等多所民办本科、高职、中职学校。

“赴东南亚留学的中国留学生,是很讲究实际的,在马来西亚等东南亚国家,攻读硕士和博士不需要考试,只要本科期间的学习成绩合格就可以申请,国内考研竞争激烈,申请欧美名校难度又高,东南亚能给他们一个国内认可的硕士或博士学位。”陈辉说。

建设国际教育枢纽

马来西亚留学火爆,也与当地鼓励发展国际教育市场密不可分。

2015年,马来西亚启动《2015—2025年马来西亚教育蓝图(高等教育)》,其中强调高等教育未来发展的重点是建设国际教育枢纽,并确定了到2025年拥有25万名国际学生的目标。而马来西亚总人口只有3300多万。

马来西亚为此采取了一系列配套举措。

在政府牵头下,马来西亚在世界多国组织教育巡展,加强本国高等教育的海外招生宣传。马来西亚教育部还通过委派教育专员或以在他国定点、定向设立招生中心等方式来落实海外教育宣传及留学服务工作,积极抢占留学市场。

马来西亚多所大学注册成立了马来西亚大学联盟,在中国已开设多家驻华办事处,由专业留学中介公司运营。这些办事处大量位于中西部地区的二线城市,可见赴马来西亚留学的学生人群特点。

“对中国留学生来说,马来西亚最富吸引力的教育政策是双联课程制。”陈辉告诉21世纪经济报道。

双联课程制,是指马来西亚私立高校联合国外著名高校实行的“1+2”“2+1”“3+0”“4+0”等合作办学模式。前一个数字是指学生在马来西亚高校学习的年限,后一个数字是指在与外国合作高校学习的年限,学生毕业后同时被授予国外高校的学位证书。

这些合作高校主要是美国、英国、澳大利亚、新西兰等国高校,其中还不乏宾夕法尼亚大学、兰卡斯特大学等名校。“3+0”“4+0”模式的推出,意味着学生在马来西亚读完大学,就可以拿到这些国家高校的文凭。

“有的马来西亚高校与欧美、澳大利亚、新西兰等国数百所高校合作,可以实行学分转移,很适合外国留学生在马来西亚读完本科后,再去发达国家读研究生。”陈辉说。

马来西亚还鼓励国外高校开设分校,以及开办私立高校。目前,已有十几所国外高校在马来西亚开设了分校,其中包括厦门大学马来西亚分校。

中国民办教育集团也纷纷布局东南亚,英迪国际大学就是希教国际控股(HK:01765)旗下高校,希教国际控股总部位于成都,开办了20多所高校,在国内主要是民办本科独立学院和高职学院,在国外有马来西亚英迪国际大学、泰国经贸大学、匈牙利威克勒商学院3所高校。

通过体系内高校的国内外合作,海外高校得到了大量生源。希教国际控股2023年年报指出,泰国经贸大学2023学年招生同比增长71.6%,预计2024学年英迪国际大学新招生增速将超过40%。

此外,宇华教育(HK:06169)收购了泰国斯坦福国际大学,中教控股(HK:00839)2023年8月收购了马来西亚美兰大学,收购完成后4个月,美兰大学即开始面向中国招生,尤其是在中教控股旗下国内高校推广招生。

“中国的海外国际学校建设已经起步,目前很多还是面向国内生源,随着办学质量和学校知名度提升,会更有利于中国教育走出去。”肖经栋说。

 
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